Die ICT ist als Organisationseinheit in die Struktur eines Unternehmens eingebettet und unterstützt das Business, d.h. die wertschöpfenden Einheiten eines Unternehmens, mit Informationen und Applikationen.
(Quelle: Hugentobler, Schaufelbühl et.al. (2020): Integrale Betriebswirtschaftslehre)
(Quelle: Agile Unternehmen (2020))
Die Quartär-Hypothese meint folgendes:
Aus der tradtionellen VWL sind die folgenden drei Sektoren bekannt:
| Primärer Sektor:Land- und Forstwirtschaft, Bergbau | Sekundärer Sektor:Industrie und Gewerbe | Tertiärer Sektor:Dienstleistungen |
|---|
NEU → Quartärer Sektor:Gem. der Definition des Demokratiezentrum.Wien umfasst der Quartäre Sektor "alle Tätigkeiten, die sich primär mit Informationen im weiteren Sinne, deren Sammlung und Verarbeitung, befassen. Dazu zählen technische Berufe der Datenverarbeitung genauso wie Rechts- und Wirtschaftsdienste, die letztlich immer Informationen sammeln, verarbeiten und monetär bewerten. Der quartäre Sektor umfasst damit qualifizierte, entpersonalisierte und insgesamt "moderne" Dienstleistungen."
Oftmals werden die Begriffe Daten, Information und Wissen synonym verwendet. Die Bedeutung ist allerdings nicht dieselbe, deshalb wollen wir in diesem Beitrag die Begriffe definieren, voneinander abgrenzen und auch ihren Zusammenhang aufzeigen. Um zu verstehen, wo die Unterschiede und auch die Zusammenhänge zwischen Daten, Informationen und Wissen liegen, ist es zunächst erforderlich, die Begriffe zu definieren.
Daten
Daten (Singular: Datum) werden in verschiedenen Branchen unterschiedlich verstanden. In der Grundform sind Daten verschiedene Symbole und Zeichen, deren Bedeutung nur deutlich wird, wenn sie in einen Kontext gesetzt werden. Daten entstehen durch das Sammeln und Messen von Beobachtungen. Meist werden Daten von Maschinen gesendet, empfangen und verarbeitet. Die Verwechslung von Daten und Informationen entsteht oft, da Daten die Elemente sind, die eine Information formal darstellen. Außerdem werden Daten im umgangssprachlichen Sinne als Fakten verstanden und somit als Information angesehen.
Ein Beispiel für Daten: 17091985 – Allein mit dieser Abfolge von Zahlen lässt sich nur wenig anfangen. Wird die Information allerdings in einem Kontext dargestellt, kann die Zahlenfolge entschlüsselt werden und stellt eine Information dar (Geburtsdatum: 17.09.1985).